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大学生就业难是近几年社会普遍关注的焦点问题,为及时掌握新疆大学毕业生的就业意向、就业观念、就业过程中期望获得的帮助等情况,
一、大学毕业生就业意向
从就业意向来看,当前大学毕业生半数以上倾向于直接参加工作,其后依次为继续深造、考公务员,而选择自主创业的毕业生仅占到5%左右;从就业单位意向来看,大部分毕业生在选择就业单位时多集中在党政机关、事业单位及经济效益好的大中型国有企业,而愿意选择在私营、民营企业工作的人数明显偏低;从大学毕业生对就业形势的判断和态度看,有超过半数的毕业生对当前的就业前景持乐观态度,有30%左右的毕业生对就业前景感到迷茫、缺乏信心,10%左右的大学生表示对自己的就业不想过多考虑,到时候再说;大学生面对日趋积累的就业竞争的适应程度:基本适应的占63.3%,很不适应的占28.6%,而完全适应的仅占8.1%;大学毕业生择业时最看中的因素按比率高低依次为:有利于个人事业发展占38.4%,工作环境好占22.5%,经济收入多占16.0%,医疗、失业等社会保障健全占16.0%,社会地位高占4.8%,其他占2.3%;大学毕业生择业时对薪资的要求结果显示,有七成大学生薪资选择集中在2000元以上,占调查总体的78.5%,选择在1500-2000元的占20.5%。
二、影响大学生就业的主要问题与大学生求职中的困扰因素
(一)高校毕业生及家长就业观念滞后
高校毕业生就业观念虽有一定的转变,但还没有树立科学的“择业观”具体表现为:一是就公不就私。由于各个行业的福利待遇和社会保障的不一致,大部分高校毕业生在选择就业单位时多集中在党政机关、事业单位及经济效益较好的大中型企业,因为这些就业单位工作稳定,待遇好,而对于那些规模小的私营企业、民营企业则是瞻前顾后,不愿签约。二是就高不就低。一些高校毕业生,抱着水往低处流,人往高处走的想法,一心攀高枝,向往工资高、福利好的单位。三是就富不就贫。面对金融危机的影响,虽然大学毕业生普遍有降低就业工资收入期望值的趋向,但选择在大城市和经济发达地区就业的人数仍然居多,南疆三地州有非常优惠的政策和人才缺口,但大部分未就业大学生都不愿报名,毕业生就业地域选择的畸形聚集现象比较明显。
(二)院校培养专业和市场人才需求不匹配,学校教学工作与社会需求之间存在差距
院校培养专业与快速变化的市场需求错位,不能适应人才需求和经济发展的需要。如吐鲁番地区大力发展工业,缺少技术性人才,部分企业待遇优厚,但吐鲁番部分高校毕业生受专业限制,与机会失之交臂。
目前,部分高校的课程设置单一,所设置的专业与市场需求脱节,培养的毕业生职业技能相对欠缺。在大学里所学知识滞后,无法让毕业生马上为企业创造财富也成为企业拒绝接收应届生的理由之一。教学与实际脱节,学生综合能力得不到有效提高是影响毕业生就业的又一个问题。学生选择到大学深造,不仅是为了学到更多的知识,其主要目的是为了今后的就业。可是大学所设置的课程,以及教学的方式,已经脱离了社会供给需求本质,再加上每年不断的扩招,使越来越多的大学生找不到工作,演变成现在急于解决的重点社会问题。
(三)少数民族毕业生汉语言水平较低
随着新疆经济的不断发展,汉语水平的高低日益成为少数民族大学生能否顺利就业的重要因素之一。由于大部分民族学生在其语言学习的关键时期和成长期更多接受的是本民族语言教育,在家庭受家庭语言氛围和习惯的影响,很少有机会练习汉语。在经济进一步融合,新疆改革开放更加快速的形势下,语言关日渐成为制约少数民族毕业生就业的一大因素。
(四)大学生综合素质偏低,毕业生缺少实际技能与工作经验是影响就业的主要问题
通过对各部门的走访了解到,新疆首府乌鲁木齐市的整个人才市场供应是“哑铃”型,即高技术专业人才和低技术农民工供应相对充足,而具有一定技术或者技能的中间层供应不足。目前,整个乌鲁木齐就业市场是岗位缺口多,符合岗位要求的人少。技术类,技能类缺口大。理工类学生比较容易就业,文史类学生就业较为困难。在校学习期间,大学生更多地把精力放在了专业知识的学习上,而忽视了实习经历,而实践技能又恰恰是用人单位招聘员工的一个重要条件。应届毕业生由于不具备企业要求的职业能力,缺少工作经验,没有足够的竞争力,致使在激烈的就业岗位竞争中难以立足。
(五)部分用人单位存在夸大宣传、信息不实及性别歧视现象
就业市场是双向选择,无论是用人单位还是毕业生自己,都需要真实有用的信息。调查中有毕业生反映,用人单位的实际情况与招聘宣传落差较大,很多企业,面试几百人最后一个都不接收;许多招聘网站发布虚假信息,坑害学生;个别用人单位只愿接收男生,女生尤其工科女生受到隐形歧视现象依然存在。
三、对做好大学生就业工作的建议
(一)政府应多措并举,努力开辟大学生就业渠道
1、加快经济发展,创造更多的就业岗位
解决当前就业难的问题,根本出路在于发展经济。因此,各级政府在制定经济和社会发展战略时,一定要充分考虑到扩大就业的需要。大力扶持实体经济,特别是民营经济、中小企业发展,要积极培育新的经济增长点,以又好又快的经济增长来拉动就业需求的持续增长,在进一步提高第二产业竞争力的基础上,加快发展吸纳劳动力强的中小企业和第三产业。继续引导大学毕业生到农村就业,在农村任职,促进大学生和新农村建设相结合。
2、制定各种优惠政策,鼓励大学生创业
将大学生创业纳入社会创业的系统中,让大学生在创业方面享受更优惠的待遇。特别是在创业资金方面,政府可联合高校和企业共同出资设立创业担保基金,为大学生创业贷款提供担保,解决创业资金瓶颈问题。也可设立风险投资基金,对科技含量高、新能源、新材料、环保节能等中小企业直接投资,与大学生创业共担风险,共享收益,待中小企业发展壮大后可按所持股份的比例将所享有的权益予以抽回或转让。
3、加大宏观调控力度,引导劳动力市场健康发展
大学生是国家培养出来的宝贵财富,是改革建设的先锋力量。因此,各级政府应当从国家的大局和长远利益出发,切实推动社会用人部门的市场化改革,积极推动毕业生就业市场、人才市场、劳动力市场的相互贯通和信息共享,打破地域限制,消除人为市场分割,疏通大学毕业生到各地区、各行业、各领域就业的渠道,构建有利于人才合理流动的大环境,确保社会内在的人才需求尽可能地转化为有效的人才需求。要加强对劳动力市场管理,用人单位在制定招聘条件时应遵循男女平等的用人原则,不得随心所欲地制定招聘标准,增强聘用条件。最大限度地从政策上、管理上消除一些鸿沟壁垒,为大学生创造公平的就业竞争环境。
4、贯彻政策落实,建立监督机制,扩大宣传效应
此次调查发现,很多大学生和企事业等用人单位并不知道自治区颁发的关于促进大学生就业的相关优惠政策。好的政策得不到落实,促进就业又如何谈起。政府应该加大宣传力度,让更多的部门参与进来,让更多涉及政策的人参与进来。建立监督机制,保证促进就业的资金专款专用,并保证大学生能得到公平的就业机会。
(二)用人单位应响应就业政策,共同搭建健康就业平台
用人单位信息尽量详尽、真实,用人制度应透明化、规范化,使招聘工作更加公平公正;对于企业发布的就业信息随时更新;各类招聘会应适当分散,不应全部集中在年底或者年初;用人单位同时应承担培养人才的责任,不能一味要求毕业生具备各种能力和经验。
(三)高校应以市场需求为导向,培养人才
1、创新教育教学模式,切实提升大学生综合能力
高校应该根据社会对人才的实际需要和毕业生的就业状况,适时调整大学的专业结构和课程设置,把专业课程设置的纵向深入与横向拓宽统筹起来,打破专业之间的壁垒,培养复合型人才。并适度、适量地在大学生中开设实践型课程,在教学计划中要大力强化社会实践环节,把社会实践和教育实践纳入到人才培养方案中,切实提升大学生适应市场需要的能力。
2、增加校园招聘会,及时发布就业信息,确保信息的准确性
高校应多组织校园供需见面、专场招聘会,广泛、及时、准确发布就业信息,加强高校之间的合作,共享就业信息。
3、学校应与招聘单位多沟通,做好毕业生就业推荐
学校有关部门应加大指导与帮扶力度,给毕业生创造更多的机会,帮助毕业生从容应对职场挑战。学校应与部分企业、单位建立长期合作关系,做好学生们的就业推荐工作。
4、加强高校就业服务指导
面对社会需求和大学生自身特点,高校应将就业指导工作当成一项系统工程来抓,把就业指导贯穿于大学生涯的整个阶段。将就业指导与教学改革相结合,建立起一套实用而且完善的就业指导和职业培训体系,将各方关于职业培训、职业技能发展、人力资源管理、职业中介等相关的服务引入校园,为用人单位与毕业生之间搭建一个良好的交流平台,拉近用人单位与在校学生之间的距离,为大学生创造和谐的就业环境。
5、注重对大学生的心理辅导,减轻大学生就业心理压力
大学生就业引导是一项综合工程,高校必须和家庭、社会共同联手,从社会现象、价值观、意识形态等多方面入手,采取心理疏导的办法减轻大学生的就业压力,鼓励和引导大学生建立个人的就业合理目标,从而体现当代大学生自身发展的价值。
(四)大学生应与时俱进,不断增强社会责任感
1、认清形势,树立正确择业观念
对大学生而言,面对当前日益严峻的就业形势,大学生必须正视现实,不应过分看重起点,要正确进行社会定位,放弃不切实际的幻想,树立主动竞争、服务基层、自主创业、多渠道择业的新观念,积极面对就业门槛,降低求职的心理预期,充分利用国家政策营造的宽松的就业环境,提高就业竞争力,努力使自己的期望值与市场需求相吻合。
2、积极参加社会实践活动,丰富实践经验
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